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我眼中的老师
作文我眼中的老师 （一）光阴似箭，日月如梭，转眼间，我升入初中已经一个学期了，我也对这个学校的学生老师，都有了一定的认识。
我眼中的好老师征文1 伴随着时代的步伐，轻踏着悠悠的岁月，不知不觉，您已与我相伴半月。回首往事，您的叮嘱化作点点星光，点缀我成长的夜空，一颗一颗的明星，亦是您深情的爱。
刘老师这个词通常都是严厉，不苟言笑的代名词，但是在我眼里我很***的有一位完美老师。我眼里的老师，是一个有着一头天然乌黑的长发的女老师，走起路来，长发飘逸，给人以一种自然、清秀、淳朴的感觉。
我眼中的老师1000字（一） 老师，是这世上最和煦的阳光，最明亮的星星，最柔和的月光。是那和煦的阳光照耀我们，使我们分辨是非；是那明亮的星星点亮我们，使我们充满信心；是那柔和的月光洒向我们，抚慰我焦急的心灵。
我眼中的老师优秀范文1 我最喜欢的老师我最喜欢的老师是曹老师，他有一头乌黑浓密的头发，两颗眼睛不大却显得炯炯有神，看起来十分有精神。对待同学也从来都是以德服人，和蔼可亲关爱有加。
幼儿园刷牙教案
1、幼儿园刷牙教案 篇1 【活动目标】让幼儿知道牙齿的构造，能说出牙齿的名称。使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。
2、幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标： 通过故事让幼儿知道保护牙齿的重要性。 让幼儿体验品尝食物，并了解有一口坚固的牙齿才能吃到更多好吃的东西。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 能简单复述故事。
3、幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标：熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。在间奏处，创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。体验牙齿健康和快乐的情感。
4、幼儿园刷牙教案 篇1 设计背景 在农村，家长不重视幼儿口腔卫生，没有养成从小刷牙的习惯，所以我发现班级里的幼儿有很多有龋齿和牙垢现象，这可能是经常不刷牙，不能正确保护牙齿导致的。
5、幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标： 仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。 知道牙齿的重要性，懂得要爱护牙齿，坚持每天刷牙。
6、幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标： 通过故事让幼儿知道保护牙齿的重要性。 让幼儿体验品尝食物，并了解有一口坚固的牙齿才能吃到更多好吃的东西。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 能简单复述故事。
我的老师四年级作文
我的老师四年级作文1 前天，我去乒乓室学打乒乓。 刚走进体育馆，我就看见黄老师和其他几个老师在打羽毛球。黄老师常常要搞一些吓人的动作，我想：这一次黄老师肯定也不例外，我还是偷偷地过去吧，免得被吓着。
我的老师四年级作文 篇1 在我童年的旅途当中，学校里的一景一物给我留下了深刻印象。
我的老师四年级作文 篇1 古往今来，老师常常被人们美称为“人类灵魂工程师”。我认为这话说得太好了！因为老师不仅教授我们知识，还教我们学会了许多做人的道理。
我的老师的四年级作文1 在学校，我在老师眼里是一个不太听话的学生，偶尔还很调皮，但是，我总会遇到一些善良有爱的好老师。 刘老师是我的语文老师，她的样子很和蔼可亲，脸上总挂着微笑，一双明亮的大眼睛好像会说话，十分好看。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的我们的老师四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园小班《我爱刷牙》健康活动教案
1、我爱刷牙小班健康教案 篇1 活动目标：初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。初步了解健康的小常识。教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
2、幼儿园小班健康《我会刷牙》教案1 教育目标： 教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。 发展幼儿发现问题分析问题解决问题的能力。 通过爱护保护牙齿的教育，增进幼儿爱清洁以及自我保健的意识。
3、通过活动，让幼儿了解牙齿和牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。培养保护牙齿的良好卫生习惯。培养幼儿积极、愉快参与活动的兴趣。
4、健康活动《我会刷牙啦》幼儿园小班教案 篇1 教育目标： 教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。 发展幼儿发现问题分析问题解决问题的能力。 通过爱护保护牙齿的教育，增进幼儿爱清洁以及自我保健的意识。
5、幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标： 初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。 尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。 活动准备： 牙刷一把。画纸、蜡笔。 活动过程： 引发兴趣，导入课题。
6、幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标：熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。在间奏处，创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。体验牙齿健康和快乐的情感。
片段作文.写一位外国老师打开教室门续写
早上，六（1）班教室里静悄悄的，同学们正在专心致志地考试，忽然，传来一阵“砰砰砰”的敲门声，这声音着实把正在考试的同学吓了一大跳。大家不知道发生了什么事情，老师连忙上前去开了门，一看，原来来人是一位家长，来给孩子送东西的。
正文：突然，教室门开了，关老师夹着书迈着蹒跚的步履走了进来了。
砰的一声教室门开了，一个身穿黑色西装的男人走了进来。他高大威猛，目光坚定，让人不禁心生敬畏之情。我们全班同学都停下了手中的活动，齐刷刷地站起来，等待着他的讲话。
正文：“砰”的一声，教室门被打开，刚才还在打闹的同学全都低下了头，教室里顿时变得鸦雀无声。都以为是班主任来了，可是老半天，仍然没有一点动静，又过了几分钟，才从门外探进一颗可爱的圆脑袋。
老师的作文1 老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不***，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。 陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。
就在这时，一位坐在窗户跟前给我们把风的同学突然喊了声“老师来了”。话音刚落，老师的脚就踏进了教室的门槛。在老师踏进教室门的那一瞬间，我们好像感觉到了一股杀气扑面而来。这时我偷眼看了一下窗外，天空好像也阴沉了下来。
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